2.20妹妹唸書進入到第三天
一起床，照樣給她喝奶，拐騙她穿衣服、穿鞋子
妹妹也傻傻的上車，到了公司門口，問我：要陪媽媽上班嗎
我說：對阿，妹妹在另外一邊有小朋友一起玩，你在三樓，媽媽就在八樓，好不好，妹妹沒說話
到了學校，老師一樣示意我快離開，要我將小孩給她
當我將妹妹移交給老師，老師一把抱過去
我看到妹妹驚慌狂哭的小臉，好像我丟棄了她般
我在老師身後不停的說，媽媽下午就來接你，你吃完點心媽媽就會出現了唷
但老師頭也不回抱著小孩去教室了～
走回辦公室的路上，我一直在想一個問題：為什麼小孩唸書要念的這麼可憐
難道只有偷跑、強行適應這種方式嗎？一個月不行，三個月，甚至半年，總有一天會適應
多數的爸媽、老師都是這樣分享～
第一次對於妹妹唸書這件事情感到懷疑！
網路上很多媽媽都說：這是必經的路，這是過程，過了就好了！
我也是如此的深信著～
這天下課去接妹妹，老師說中午、睡前還是有哭，但有哭得比較少，而且上課好像有比較進入狀況
同時老師也表示：做惡夢是抒發壓力的一種
這天晚上回家，仍然做惡夢，哭著說：我不要！然後叫媽媽～
妹妹很愛這個外師，我每天晚上都會陪妹妹看著照片聊聊學校的事情
她一看到這張照片，立刻興奮的大叫：把拔～把拔戴大象的帽子
老師也說：妹妹很黏著這個外師，這天中午吃飯時間妹妹忍著沒哭
看到外師進來，妹妹哭著跑過去抱住外師，叫把拔，然後說抱抱
後來我當笑話說，但是當下是心疼，妹妹在學校應該是真的很沒安全感，所以有情感轉移
2.21第四天，妹妹一起床就開始尖叫、狂哭，說不要去上學
把衣服丟在地上，不穿襪子，不要起床
哭了將近快一小時，這天我們一家三口全都請假了
下午帶著妹妹去看多拉Ａ夢特展，但是心情開心不起來，我是，爸拔也是，妹妹也是
晚上繼續跟妹妹心理建設，跟她說要去唸書，學校有好多好玩的事情
2.22第五天
妹妹起床就祭上ipad，讓她玩玩她最喜歡拼圖，然後趁機帶她出門
在車上妹妹問：要去哪裡
我說：去學校
這一說不得了，從松山哭到新店，
快到學校時，哭累了，睡著了
抱著她下車，走到教室，如同以往，老師仍舊示意交給她，我一樣放下小孩離開
老師9點多打電話給我，跟我說妹妹9：00左右就沒哭了，現在在吃東西了，請媽媽放心～
這天，妹妹去學校的球池玩，老師說玩得很開心～
我看她出教室似乎有比以前開心一些些～
晚上我下班回家，看到她穿學習褲，同時也尿褲子，老公說是她堅持要穿學習褲
我跟她說妹妹長大了，會自己說要上廁所，所以不用穿學習褲了呀
妹妹馬上抱住我說：我要當小baby，我是小baby所以要穿學習褲～
我真是一整個無言～現在這是在演哪一齣？？
那晚，依舊做惡夢～
這天妹妹在學校有畫圖、也有去球池玩～
但還是不願意穿學校制服～
每天早上只要拿出制服，她都會說放回去，我不要穿運動服～
曾經試過晚上洗玩澡就換運動服，但妹妹會說：這是學校的衣服，我不要穿運動服～所以開學以來，妹妹的制服一次也沒有穿過！
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